L’ambition du gouvernement clairement affichée est d’inverser la tendance actuelle et d’aboutir à 70% d’apprenants dans l’enseignement technique et la formation professionnelle contre 30% dans l’enseignement secondaire Général, d’ici 2030.
Dans cette perspective, un vaste plan de construction et réhabilitation de 30 lycées techniques agricoles, 16 lycées techniques professionnels et 8 écoles de métiers est en cours de mise en œuvre, et les procédures en vue de la construction de ces infrastructures ont déjà commencé.
En plus, 24 Elèves Professeurs Certifiés (EPC) ont été mis en formation en France depuis novembre 2020 pour 4 années d’études dont l’objectif est de les préparer au mieux à prendre en charge la formation des futurs apprenants dès l’ouverture de ces établissements.
Le gouvernement prépare également le recrutement de plus de 500 formateurs des lycées techniques professionnels et des écoles des métiers. Pour soutenir cette dynamique, une école dédiée aux métiers du numérique qui forme déjà des spécialistes de la fibre optique a été créé et 112 bénéficiaires ont déjà démarré la formation dans cette école. Depuis 2016, plus de 4.200 filles en bénéficient des bourses de formation techniques et professionnelles dans tous les départements, soit plus de 12 fois le nombre anciennement impacté.
En dehors des bourses, environ 6.000 filles bénéficient de la gratuité de l’inscription à l’ETFP alors qu’elles étaient 102 en 2016.
Aussi, pour offrir aux populations non scolarisées des formations adaptées à leurs besoins et à leur contexte, le gouvernement a promu une alphabétisation fonctionnelle, axée sur les activités génératrices de revenus et les métiers.
Sur la période 2016 à 2023, à travers 474 centres d’alphabétisation ouverts dans tous les départements, 32.364 personnes ont été impactées. Des projets innovants ont été également financés pour l’ouverture des centres d’alphabétisation fonctionnelle au profit des praticiens de la médecine traditionnelle et des artisans.
Samiratou KASSOUMOU
